¿Qué es Pre-First?

El ciclo escolar Pre First es un programa de transición que abarca desde el jardín de infancia hasta la escuela primaria. Al ofrecer una base sólida para la estructura gramatical, la expresión oral y el inicio de la lectura y escritura significativas en el idioma, ayuda a potenciar la lengua inglesa. La comunicación oral, el razonamiento lógico-matemático, la lectura, la escritura y la expresión oral se refuerzan cuando se habla la lengua materna.

Es importante señalar que los objetivos académicos anuales para este grado están especialmente creados para beneficiarse de la edad y la etapa de desarrollo de los alumnos, al tiempo que los preparan exponencialmente para todos los aspectos del desarrollo.

¿Para qué sirve?

Los alumnos siguen perfeccionando sus habilidades académicas, como la escritura y la lectura, a lo largo de este nivel. La plena consolidación de las habilidades de lectura y escritura lleva mucho tiempo, y cada niño aprende a su propio ritmo a través de las muchas fases del proceso.

Se garantiza que los alumnos adquieran una verdadera comprensión de este proceso de aprendizaje, lo que les llevará a desarrollar hábitos de estudio, confianza en sí mismos y otras técnicas que les permitirán desenvolverse con eficacia en el primer curso de primaria.

En lo que se refiere al inglés, la mayoría de los colegios que imparten este grado dan a esta asignatura más tiempo en el aula. Al igual que ocurre con la adquisición del español, esto permite que los niños adquieran el idioma de forma orgánica.

Los niños se aclimatan casi de inmediato a oír y hablar esta nueva lengua, ya que pasan la mayor parte del tiempo que están despiertos leyéndola, oyéndola y viviéndola. Esto hace que imiten las palabras y acaben adquiriendo una pronunciación muy similar a la de un hablante nativo.

Importancia de la educación infantil

La tendencia mundial es estimular a los niños con fines didácticos a una edad más temprana porque la educación infantil es fundamental para el desarrollo mental de niños y adolescentes. En la actualidad, se ha rebajado el curso de educación infantil que se exige.

La primera infancia es el momento en el que una persona realiza sus primeras interacciones habladas con el mundo exterior a través de sus sentidos, que también resulta ser el momento en el que un niño siente sus primeras sensaciones.  La etapa escolar es un momento crítico ya que es cuando un niño aprende y desarrolla sus habilidades cognitivas, afectivas, sociales y físicas. También es cuando realizan sus primeros aprendizajes. Una vez finalizados los estudios superiores, estas habilidades seguirán creciendo y se utilizarán en la vida cotidiana.

En Occidente, la educación infantil se considera una forma de educación que favorece:

  • El desarrollo del cuerpo.
  • El crecimiento del intelecto.
  • El desarrollo moral, social y afectivo de los niños.

Todo el desarrollo personal del niño debe ser estimulado por las experiencias que proporciona la educación de la primera infancia. Esta es la razón por la que la educación primaria abarca los siguientes temas:

  • Los sentidos.
  • Los movimientos.
  • El lenguaje.
  • El lenguaje o expresión corporal.
  • Conciencia corporal.
  • Autonomía.
  • Relaciones sociales.
  • Hábitos.
  • Expresión de la afectividad.
  • Respeto a la diversidad.
  • Personalidad.
  • Orientación  espacial y temporal.
  • Comprensión de conceptos.
  • Lenguaje escrito.

Es crucial reconocer el valor de la educación temprana para los niños, que naturalmente incluye mucha ayuda familiar. Sin embargo, incluso en situaciones en las que el niño puede permanecer en casa o con los abuelos, sigue siendo crucial que asista a centros de educación infantil. Allí, bajo la supervisión de un educador cualificado, el niño adquirirá otras habilidades como la socialización, el respeto a los demás y la formación de hábitos, entre otras.